Сегодня в средней группе интегрированного обучения и воспитания прошло занятие по гендерному воспитанию «Мальчики и девочки». В начале занятия воспитателем дошкольного образования Пичиц Т. Я. была проведена беседа в «Кто есть кто», «Я и моя семья», «Из чего сделаны мальчики, из чего сделаны девочки». Затем ребята играли в дидактические игры "Одень мальчика и одень девочку", "Хорошо или плохо", "Какие бывают профессии" и др.

Дидактические игры способствуют формированию гендерной социализации и идентичности дошкольника. В процессе игры ребёнок узнаёт об особенностях внешнего вида, одежды, этике поведения каждого пола и использует эти знания, формируя на их основе личное поведение, соотнося себя с определённым полом. Игра «Хорошо или плохо» учит детей анализировать поступки, учит правильному взаимоотношению между мальчиками и девочками. Дидактичекая игра «Одень мальчика» и «Одень девочку» формирует знания об одежде, характерной для каждого пола. Дидактичекие игры «Женские и мужские профессии», «Профессии и инструменты труда » знакомят детей с миром профессий. Дидактическая игра «Кто, чем любит заниматься?» поможет различать женские и мужские занятия.

.

.

.

.

.